长期以来，应用技术学院党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、工匠精神的重要论述和学校党委的决策部署，坚持和加强党对学院工作的全面领导，落实立德树人根本任务，深入实施一流党建引领学院高质量发展各项要求，努力推进“五结合一体化”的人才培养模式改革，积极探索形成“四阶”育“四匠”，培养红色工匠的学生工作体系，努力推动党建和政治思想工作提质增效。

一、筑基阶段墨润青匠

以培养大一新生专业认同感、价值认同感为目标实施“墨润青匠”教育。制定《应用技术学院新生入学教育实施方案》，把“党的二十大精神”“工匠精神”“劳模精神”融入开学第一课，学院党委书记和院长讲授开学第一课，指导师生积极参加学校组织的“党的创新理论”“云岭师生说”等比赛，1名辅导员获校级二等奖，2名学生获校级二等奖。引导学生把握工匠精神内涵，激发专业价值认同感。在朋辈交流、阳光辅导中融合校史校情教育、校规校纪教育、入党启蒙教育、生涯规划教育，帮助新生熟悉专业、了解专业，在学习和践行中树立正确的政治方向，涵养大国工匠的志气、骨气、底气。组织学生走进企业、走近工匠，近距离感受企业文化与工匠情感，感悟大国工匠深厚的爱国情怀，引发学生情感深化，激发学生与时代同频共振。

二、拨穗阶段竞培优匠

学院深化教育教学改革，坚持将创新创业与思想政治教育、专业教育和通识教育结合起来，让“双创”教育理念融入人才培养的全过程，坚持“专业创新是基础、专业创业是出路”的基本理念，在专业课程中融入创新创业思想理念。实施双导师制，学院导师通过《创新创业基础》等课程授课，为学生种下创新创业的种子，企业导师结合行业发展提供技术思路指导，并充分利用学院的实践教学平台提供技术服务。

以“三下乡”“返家乡”社会实践为契机，引导广大学子参与红色文化育人与红色资源活化利用的创新创业实践项目，动员广大学子重走红色足迹、追溯红色记忆、挖掘红色故事、3D制作红色基地，感受党的红色精神伟力。2023年，学院学生成功申报校团委“建设党史学习教育红色云展厅”三下乡项目，结合专业制作了“柯渡长征红色文化纪念馆云展厅” 。积极组织学生参加“BIM毕设大赛”“智慧城市与智能建造创新大赛”“挑战杯创新创业大赛”等比赛。近5年来先后有3位同学创业成功，参加省级创新创业比赛获奖4项，获得国家级创新创业立项10余项，省级立项20余项。获有全国大学生数字建造与工程管理创新竞赛二等奖，全国高校BIM毕业设计作品大赛二等奖、三等奖，全国数字建筑创新大赛三等奖，斯维尔BIM-CIM创新大赛二等奖三等奖，云南省大学生工程造价与工程管理技能及创新大赛一等奖、三等奖等100余项荣誉。

三、精进阶段专塑精匠

学院党委深入贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会上关于“重视和加强第二课堂建设”重要论述，将培养学生工匠精神与“第一课堂”有机结合，“青年大学习”等学习平台参与率为100%。邀请技能大师、劳动模范等面向全体学生开展各类与工匠精神、职业精神、专业技能、人文素养相关的讲座、访谈等文化活动。开展弘扬新时代工匠精神的主题班会、主题团日活动，引导学生树立爱岗敬业、追求卓越、精雕细琢的工匠精神，激励学生热爱专业，把个人价值与国家、社会需求相结合。充分发挥“一站式”社区育人功能，支部书记、辅导员、导师进社区开展学业答疑、矛盾化解、考研指导等活动，真正做到将新时代工匠精神融入理想教育、价值教育、职业道德教育中去，使学生在潜移默化中接受工匠精神的洗礼和熏陶。

四、圆梦阶段职推强匠

坚持“让学生以工匠形象走出去，让工匠以育人身份走进来”的目标，以新时代工匠精神塑强新质生产力。开设《职业生涯与发展规划》《就业指导》等课程，组织高年级同学参加“宏志助航计划”培训，对学生进行系统、规范、科学的职业生涯规划教育，同时进行就业政策讲解和求职技能培训。积极动员全院学生参加职业生涯规划大赛，帮助学生树立职业规划意识，形成就业指导的低、中、高年级全院参与体系。

邀请企业导师进课堂，围绕“出彩的简历”“一语中的的面试技巧”两个核心，结合当前国内就业市场的宏观趋势及本行业就业微观实况提供更专业、更精准的指导。邀请企业导师进工地，从项目图纸、施工规范、项目预结算等方面进行实际指导，进一步提高学生的实践能力和创新能力。近3年就业率平均为89.30%，专业对口就业率87%以上。（王自坤）